自由健康粉絲團
限制級
您即將進入之新聞內容 需滿18歲 方可瀏覽。
離開
進入
根據「電腦網路內容分級處理辦法」修正條文第六條第三款規定，已於網站首頁或各該限制級網頁，依台灣網站分級推廣基金會規定作標示。 台灣網站分級推廣基金會（TICRF）網站：http://www.ticrf.org.tw
孩子拒上學，怎麼辦？
文／王韻齡
暑假即將結束，新學期就要開始了，近年來，手邊接到拒絕上學的孩子越來越多，當孩子不上學時，整個家庭頓時陷入混亂，父母中，必須有一人留在家裡照顧孩子，且面對不去學校的孩子，不知如何是好？
一般來說，1932年Broadwin定義：「拒學」是指兒童不去上學從數月到一年；家長知道兒童在哪裡，在家裡或附近；但是家長和學校難以理解兒童不上學的原因，兒童可能會說是害怕上學、害怕老師、或不知道不去上學的原因。
「拒學」和「逃學」之間也是有差異的。大致上來說，「逃學」的孩子年齡較大，常不在家，且向家人隱瞞去向，多半是因為外頭更好玩，可能是討厭學校，像是課業表現不佳，有行為問題，但並不是害怕學校，反而在校的人際關係不錯；只是會出現叛逆或反社會行為，輔導效果差，多抗拒，和家人的關係不佳，或家長管教方式較權威等。
人際關係較拘限，自我認同低
但「拒學」的孩子則不同，他們大多課業中等，大致上，在學校裡的品行「可」，人際關係較拘限，自我認同低，擔心他人目光，害怕新環境，家庭關係完整，甚至有些過度依賴。治療效果不一，需視家庭和學校及治療師的配合程度。
◎拒學發生的原因：
●心理部分可能包括：分離焦慮、學習困難、害怕學業失敗或挫折。對上學有不理性的害怕和恐懼、高估學校內會引起焦慮的情境、低估自己面對引起焦慮情境的能力。可能出現憂鬱、不安、罪惡感、無價值感、睡眠困擾、自殺想法等。
●行為方面：拒絕或逃避上學的行為包括賴床、不做上學前的準備、口語反抗、發牢騷、對學校的抱怨、哭訴、發脾氣、抗拒離家、不上車、到校後不願下車、威脅自我傷害、發抖、震顫或逃跑等。
不同年齡有些差異，小學生多以身心症狀為主，小學高年級或國、高中生也會有抗拒、易怒與退縮行為，或將行為合理化等現象。
拒學狀況未處理 不利身心發展
長大之後，在國外的研究中，有些拒學狀況未解決者，在出社會後，經常遭遇到失業或就業困難。嚴重時可能會出現自殺；對雙親有暴力（家長過度寵愛），但大部分不會對他人暴力，部分原因可能也因為不太出門（壓抑）。另外，在身心疾病部分，拒學者則可能出現暴食，就醫大多判為憂鬱或精神分裂。
因此，在面對拒學的孩子時，在初期介入效果最佳，故建議在初期有出現上學感到困難，或經常請假，甚至到了不願上學的狀況時，應儘速尋求專業兒童、青少年臨床心理師協助，或相關單位諮詢。（作者為吾心文教基金會臨床心理師）
發燒新聞
網友回應