記者胡清暉／台北報導

今年7歲的軒軒是自閉症學童，但父母不輕言放棄，在一次學習音樂的機會中，意外發現他對於聽覺具有高敏銳度，而且音感、記性都很好，終於在鋼琴的世界中，找到自己的一片天，還經常四處參加演奏表演，讓父母感到驕傲，笑說再辛苦都值得。

自閉症是一種因腦部功能異常而引起的發展障礙，加上對環境的適應力不足，因而在學習表現上，經常跟不上同齡學童。

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根據統計，去年國內有2736名自閉症學童就讀國小，為幫助他們及早適應國小生活，中華民國自閉症基金會在慈善團體、板橋地檢署緩起訴處分金的贊助下，舉辦為期7週的國小準備班，讓這些即將就讀小學的自閉症學童，提早學會穿鞋、生活自理、課堂規範、人際互動。

今年參加準備班的洋洋，語言發展比較遲緩，與同儕小朋友的互動不睦，但參加準備班後，原本躁動的洋洋已經可以坐在座位40分鐘，同時在拼圖、空間感展現不錯的天份。

中華民國自閉症基金會執行長劉增榮呼籲，近年來的自閉症學童人數有增加的趨勢，但這些學童在藝術、記憶、空間、音樂等方面常有異於常人的天賦，因此，希望家長不要灰心放棄，也期待社會能夠給予更多的關懷。

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