中華民國發展遲緩兒童早期療育協會製作微電影，幫助更多人認識早療兒童。（記者林彥彤攝）

〔記者林彥彤／台北報導〕2歲大的小明，剛進入幼兒園，學校的老師卻發現，小明在課堂中出現情緒反應大、生氣時摔掉矯正眼鏡、難以安撫等現象，於是建議父母帶小明接受評估。經評估後確診小明有語言、認知、動作發展遲緩和視力異常，小明開始接受早期治療，透過專業人員引導，以及家長的耐心陪伴，一年後，小明可以開心的再回到學校與其他小朋友一起上課。

中華民國發展遲緩兒童早期療育協會理事長孫世恆指出，發展較遲緩的兒童六歲以前是治療的黃金期，但近年來，協會努力達成希望將發現年齡更提早，從發現到治療父母扮演重要的角色。父母需要觀察自己的小孩，例如基本日常動作、情緒表達、口語表達等能力；如發現自己的小孩學習能力較一般同年齡小孩慢，就應該尋找專業醫療人員評估。除了早療課程外，父母在家鼓勵兒童以及耐心陪伴兒童也是治療的重要一環。

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中華民國發展遲緩兒童早期療育協會已創立20年，公共事務發展處處長林美瑗表示，她自己也是慢飛天使的媽媽，她認為陪伴孩子時間最多且是一輩子的是父母。因此協會下一個20年的發展方向，是將家庭的力量帶進治療中，以家庭為中心，父母是治療的夥伴，除了在早療課外，醫療人員也會教導家長如何利用家中的資源訓練以及教導兒童。

孫世恆說，今年7月8日即將啟用的南投樂活堡兒童發展中心，設有仿製家庭空間的概念，鼓勵接受早療兒童的家長一同參與課程，讓家長成為療育決策者，專業人員則是專業支持者。

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