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3C育兒注意! 專家曝:腦容量恐變小 語言發展受限

2024/10/27 15:36

美國兒科醫學會調查顯示,幼童使用3C產品時間越長,其大腦發展越受負面影響,包括腦容量較小、語言發展受限等;圖為情境照。(圖取自shutterstock)

美國兒科醫學會調查顯示,幼童使用3C產品時間越長,其大腦發展越受負面影響,包括腦容量較小、語言發展受限等;圖為情境照。(圖取自shutterstock)

〔記者邱芷柔/台北報導〕不少家長習慣把孩子交給「3C保母」,專家指出,過度使用3C產品不僅會讓兒童「腦容量」變小,還會削弱腦神經連結的多樣性,甚至偏向視覺區域的刺激,進而影響語言和認知等其他區域的發展。

台灣小兒神經醫學會今(27日)舉辦第4屆兒童發展學術研討會。台北護理健康大學聽語系主任翁仕明指出,10歲前是兒童大腦成長的高峰期,雖然目前沒有全面普查數據,但美國兒科醫學會的最新調查顯示,幼童使用3C產品時間越長,其大腦發展越受負面影響,包括腦容量較小、語言發展受限等。

台北護理健康大學聽語系主任翁仕明指出,10歲前是兒童大腦成長的高峰期,過度使用3C產品不僅會讓兒童「腦容量」變小,還會削弱腦神經連結的多樣性。(記者邱芷柔攝)

台北護理健康大學聽語系主任翁仕明指出,10歲前是兒童大腦成長的高峰期,過度使用3C產品不僅會讓兒童「腦容量」變小,還會削弱腦神經連結的多樣性。(記者邱芷柔攝)

翁仕明表示,美國專家甚至將3C產品比喻為「現代鴉片」,建議家長及早介入管理幼兒的3C使用。根據美國兒科醫學會建議,18個月以下幼兒不宜接觸3C產品,2至5歲每天不超過1小時,5至6歲則建議斟酌使用。

新竹馬偕兒童醫院兒童神經內科醫師柯信如分享,臨床曾有3歲幼童因家中長時間開著電視,造成過度刺激,難以辨別主要訊息,影響了與他人互動的能力,直到幼兒園老師發現孩子在互動、溝通上出現問題,家人才帶孩子就醫,所幸經過2個月的調整,包括減少3C產品使用並增加親子互動,孩子的語言和溝通能力明顯改善。

柯信如提醒,大腦成長需要多樣刺激,過度3C使用可能導致孩子在學習聽、說、讀、寫、算上遇到困難,甚至出現自閉、過動和反社會行為等問題。她強調,家長應篩選適合的內容,並陪伴孩子使用3C產品,通過互動減少其負面影響,而非單純將3C產品交給孩子。

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