語言治療師表示，共讀可協助孩子的語言發展及溝通互動，並提供10個重點供家長參考；圖為情境照。（圖取自freepik）

〔健康頻道／綜合報導〕父母是否遇到，想跟孩子在家裡一起看書，但有點不知道要怎麼開始的情況呢？語言治療師表示，共讀可協助孩子的語言發展及溝通互動。他強調，共讀沒有什麼訣竅，家長可以回想學生時期，什麼講課風格的老師最受歡迎就好，適時使用生動語調，並模仿不同的聲音，讓孩子可以享受閱讀，並探索書本。

語言治療師在臉書專頁「BaeGo培果教育」發文分享，常有家長詢問共讀很重要，可是不確定自己讀的方式對不對，要注意什麼等問題，因此提供共讀10大重點，讓家長可以掌握訣竅。

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1.時機很重要

語言治療師提到，要選擇爸媽跟寶寶都清醒，且舒適的時刻一起共讀，避免在寶寶餓了、睏了或不舒服的時候開始，放鬆的時機能讓共讀更加愉快。
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2.舒服輕鬆的姿勢

語言治療師說，父母可找一個舒適的位置坐下，將寶寶抱在懷中，或者讓他坐在身旁，一起面向書本閱讀。

3.留意孩子的狀態

密切注意孩子情緒及注意力，語言治療師提及，如果寶寶出現不耐煩或不舒服的情緒，應及時中斷閱讀。他補充，剛開始共讀時，寶寶的專注力可能只能維持1-3分鐘，這是很正常的事情，千萬不要因此氣餒。
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4.設定共同焦點

選擇書本時，語言治療師建議，可以選擇一本適合寶寶年齡的書，並確保自己跟孩子都能看清楚圖片，可以用手指著圖片，或說「這邊！」協助孩子將注意力放在談論的目標。

語言治療師提及，共讀時，可以適時的留點時間讓寶寶回應，以促進語言發展和溝通技巧；圖為情境照。（圖取自freepik）

​5.共讀時可以與孩子一來一往

在共讀過程中，語言治療師表示，不是只是「唸書」給寶寶聽，更重要的是留時間讓寶寶回應，以促進語言發展和溝通技巧。
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6.語調生動有趣

語言治療師說，使用豐富的語調，適時模仿不同的聲音，使故事更生動有趣，以吸引寶寶的注意力，也能使他們更愛參與此項活動。
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7.鼓勵寶寶摸摸書本

多與孩子互動，語言治療師提及，父母應允許寶寶自由地觸摸書本頁面，讓孩子嘗試拿書、翻頁等，讓寶寶慢慢學習自主操作書本。
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8.調整書本內容

根據孩子的理解能力及興趣，語言治療師表示，適當調整書本的內容，使用更生活化或是寶寶聽得懂的語句，能讓寶寶更投入且有參與感。
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9.順著寶寶的喜好

依照小孩喜好，語言治療師提到，共讀時可留意寶寶視線，觀察停留較久的圖片或是明顯有反應、興趣的片段，可順應寶寶的喜好，能讓他更喜歡閱讀，另外，重複讀同一本書會讓寶寶有安全感，所以孩子又欽點同樣的書時，請放棄抵抗，好好地再閱讀一次。
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10.讓孩子有機會自己探索書本

孩子大一點後，語言治療師指出，寶寶可能會開始想自己看書，因此可以留時間觀察孩子怎麼拿書、翻書等，並從旁提供引。他補充，若是爸媽若自己經常看書的話，孩子也會跟著模仿大人、有樣學樣。
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​語言治療師補充，家長可以回想學生時期，哪種上課風格的老師受歡迎，是照本宣科、一板一眼、一本正經地站在黑板前，以相同的節奏、語調，或者是同樣的表情授課的老師；抑或是幽默風趣，講課搭配小故事、穿插許多例子、活動，讓你可以很快融會貫通的老師呢？他解釋，父母掌握該原則，可以讓孩子更加投入共讀世界中。

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