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進入遲緩兒早療成效 「家長賦能」是關鍵
▲在孩子學習過程中，家長扮演關鍵角色；圖為情境照，圖中人物與本文無關。（照片來源：shutterstock）
文／劉國正
兒童發展遲緩在學齡前兒童中是常見的現象，涉及認知、語言、動作、人際互動與情緒發展等多個方面的落後或異常，其成因包括遺傳、環境和心理社會因素，像是唐氏症、早產或照顧不佳導致刺激不足導致的發展遲緩，都可能會影響孩子的功能發展。
然而，對於這些孩子來說，早期發現和介入固然重要，但更重要的是家庭的支持與參與，尤其是家長及照顧者在其中所扮演的角色，家長不僅是療育過程的見證者，更是實施者。
研究顯示，家長的積極參與與學習，對於孩子的療育效果至關重要，家長賦能正是為了增強家長的自信心與能力，不僅是家庭支持的基礎，更是孩子長期療育成效的關鍵。
家長賦能核心在於提升家長的自我效能感，使他們在面對孩子的發展挑戰時，不再只是被動接受專業指導，而是能夠積極參與其中，成為孩子成長的重要推動者。當家長具備足夠的知識和技能，他們能夠更靈活地應對孩子在不同發展階段的需求，並將專業的療育方法融入日常生活，從而有效促進孩子的進步。
團隊提供專業指導 增強家長自信心與能力
「以家庭為中心」的早期療育模式，正是基於這一理念展開，早期療育團隊會與家長密切合作，共同制定符合孩子發展需求的治療計劃，並在整個過程中提供必要的支持與指導。家長在這一過程中能夠獲得專業知識，學會如何在家中有效地實施療育策略，從而讓孩子在日常生活中也能夠持續受到療育的幫助。
兒童發展早期療育服務中，特別重視家長賦能的重要性，醫院不僅提供全面的醫療評估與療育，還通過社工師和個案管理師，為家長提供資源轉介與諮詢服務，協助家長在療育過程中發揮更大的作用。從初期接觸到最終的療育結束，團隊都會確保家長在每一個階段都能獲得所需的支持與協助。
兒童發展遲緩需要多方面的介入，而家長賦能則是其中最關鍵的一環，家長可以在孩子的成長過程中，幫助孩子克服發展挑戰，實現潛能，為他們創造一個更加光明的未來。
（作者為新北市立土城醫院復健科主治醫師）
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