▲不論性別為何，都有機會遭受性騷擾或性侵，這會對人格發展及腦部發育產生負面影響。情節嚴重者，需要數年的時間才能撫平傷痛。（照片提供／柯瑋婷）

文／柯瑋婷

人類的大腦自出生到成年前仍具有許多可塑性。若在青少年期間，遭受到重大的壓力事件，不但會影響青少年的人格發展，還會增加罹患精神疾病的機率。

性騷擾或性侵事件便是一種重大壓力事件。性騷擾指的是與性或性別有關的言行舉止，會讓人感到不舒服、不自在、被冒犯或侮辱。性侵則是違背青少年意願以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術、或藥物控制等方式強迫發生性行為。

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過去統計資料顯示，性騷擾與性侵的加害者經常是青少年熟識的人。受害的青少年在遭受性騷擾或性侵後，經常感覺到混亂、不安及恐懼。無法直接以口語的方式，向父母或其他成年人尋求協助。此時我們可以透過觀察青少年的行為表現，來了解青少年是否身處性騷擾或性侵的陰影之下。

受害者經常出現心情低落、憂鬱、焦躁、不安及恐懼的情緒。可能造成食慾跟睡眠習慣的改變，如噩夢連連、食慾下降等。透過了解青少年使用網路的行為，也可以協助家長了解青少年的身心狀態；是否有搜尋性騷擾或性侵相關的關鍵字或加入特定的網路社群。受害者面臨相關議題或有機會與加害者接觸時，也可能會有不尋常反應或過度沉默。

採取支持信任態度 協助走出傷痛

若發現青少年已遭受性騷擾或性侵，不該將受害的原因歸咎到受害者身上，例如：「你穿太少」或「你沒有拒絕…」。因為在發生的當下，受害者經常是混亂而無法即時做出反應的。成年人不信任的態度，反而會讓青少年選擇忍耐、繼續接受不當的對待。家長或師長採取支持與信任的態度面對受害青少年，鼓勵受害者說出事實，才能進一步提供協助青少年走出傷痛。

受害者容易罹患憂鬱症、焦慮症及創傷後症候群。部分受害者會伴隨情緒調節困難，例如，用自殘或自傷的方式排解壓力與調適情緒。

如果家長或師長有觀察到上述精神症狀，建議轉介至精神科門診接受治療。以積極的態度面對創傷事件，方能幫助受害者走出傷痛。

（作者為台大醫院精神醫學部職能治療師）

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