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健康網》小小孩不擅表達 如何發現異狀?4面向觀察
葉立斌/核稿編輯
〔健康頻道/綜合報導〕北市驚傳有私立幼兒園發生園內女童被性剝削等人神共憤事件;而從黃子佼案引發的兒少性剝削事件後,大家都想問:「家長如何幫助確認小小孩的安全?」諮商心理師提出多種面向來提醒父母,有很多方法可以觀察、及早發現異常。
諮商心理師謝昀融在粉專「象家園心理諮商所」說明,這幾天幼兒園的案件又再次被提起,獲得許多家長關注,也引發了家長的焦慮:不知道該如何防範這樣的災難?或是如何察覺自己的孩子有異狀而能夠即時提供協助。
謝昀融表示,通常這一類的案件多是熟人所為,因為孩子面對陌生人常常會缺乏安全感而反抗,熟識的人會讓孩子放下戒心,混淆孩子傷害與遊戲的觀念。
小小孩不會表達?透過4面向觀察
所以,面對小小孩在語言表達不清的情況下,可以從幾個面向觀察:
●小孩的遊戲出現約束或傷害的行為
小孩可能透過遊戲的方式模仿、呈現自己受害的樣子,當家長察覺遊戲狀態,可以嘗試詢問:角色中的人物是誰?正在做什麼?來幫助判斷。
●孩子在洗澡時的碰觸顯得敏感
有別於過去協助洗澡時的反應,碰觸時的表情木然,或是敏感,家長可以提供身體安全界線(穿衣服的地方不可以隨便被碰觸)的概念,藉由聊聊說說來詢問:有誰碰過你身體的這些地方?
●拒絕談論學校的事件或與其他照顧者的生活
孩子被傷害時會被誘導「不能說」,年紀小的孩子分不清楚什麼不能說而全部都不願意說,所以當家長判斷孩子在學校或托育的地方會喜歡的活動、生活甚至餐點不再提及時,可以試著問問:這麼好玩的事情沒有說,是有人說不能講嗎?
●了解孩子是否有被單獨帶開的經驗
幼幼班的孩子可能還沒戒尿布,可以和孩子玩換尿布的遊戲,家長可以問問:老師怎麼幫你換尿布?在哪裡換?會不會被看見?
這些方式可以協助家長旁敲側擊,若有異狀,家長可以主動進一步詢問實際情況,或探問學校他班也熟識的老師:是否有機會觀察到孩子在學校的狀況。
不論年紀多小 都要用正確觀念提醒自我保護
除此之外,不管孩子年紀多小,都可以教育孩子:以正確的性教育提醒自我保護。
性教育的傳達會受限小孩的認知,但是大人的示範與行為都可以是好的即時教育,例如:
1. 面對碰觸(不管身體何處)小孩可以表達不喜歡;
2. 在家有隱私,在家上廁所洗澡換衣服要關門;
3. 遇到不當碰觸要拒絕並且告訴父母。
最後,謝昀融提醒父母們:還記得當初幫孩子挑選的學校、托育環境時的忙碌參觀、比較和分析嗎?或許這個事件引發了妳的不安,但是還是要相信自己曾經的判斷是為了給孩子最好的。謝昀融提醒「我們無法給孩子完全無菌的環境,但是我們可以教會孩子保護自己。」
☆自由電子報關心您:若懷疑孩童遭受身體虐待、精神虐待或是性侵害、性騷擾,請撥打113專線,透過專業社工員接線服務,將可盡快救援在生命危機中的兒童。☆
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