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盪鞦韆訓練 減少孩子怕高恐懼
圖.文/陳宜男
「怕高」困擾著許多孩子,這可能是「重力不安全感」的典型反應。
重力不安全感 困擾不少孩子
重力不安全感通常是前庭系統過度反應所致,與位於頭部的橢圓囊與球囊有關,因此當頭部位置和動作的改變越明顯時,對於重力的感覺也會越敏感。
當雙腳離地或站在不平穩的平台上時,便會感到恐懼和失去安全感,如果再加上一定的高度,這樣的恐懼會更加倍。
◎觀察指標
●位於高處或不平穩平面時,出現冒冷汗(手掌與腳掌較為明顯)、肢體或動作僵硬、身體異常抖動、頭暈或嘔吐等情形。
●異常怕高,甚至一般人可以接受的高度都會感到害怕,經常會問:「這個安全嗎?不會壞掉嗎?」
●不喜歡站在不平穩的平面上,如吊橋、平衡板等。
●不喜歡垂直升降的活動,如跳彈簧床或透明電梯等。
●在不平穩的平面上時,會出現步伐加大、雙手高舉,並緊握拳頭、腳趾頭緊抓著平面等情形。
●對於新的動作和活動感到害怕或過度小心。
●討厭雙腳懸空的遊戲,如盪鞦韆等。
●不敢下樓梯或從高處爬(躍)下。
初期家長可抱著小朋友一起玩
「盪鞦韆」是處理重力不安全感問題的不錯選擇!
◎以下提供盪鞦韆的遊戲建議:
●初期家長可以抱著小朋友一起玩,這樣可以讓小朋友在有安全感的狀態下接受前庭刺激。
●盪鞦韆方面,初期也可以讓小朋友在雙腳著地的狀況下自行往前、後移動,讓他們漸漸去適應盪鞦韆,也可以避免看到盪鞦韆就感到害怕。
●待小朋友在懷抱下逐漸適應後,可以開始嘗試讓小朋友獨自坐在盪鞦韆上,此時家長可以用手控制器材的擺動方向、高度和速度,循序漸進增加擺動的強度。
●如果家中有平板式的盪鞦韆,可以讓小朋友獨自坐在上面玩喜歡的玩具或閱讀喜歡的書籍,家長可以視情況,給予輕微的搖動。
●千萬不要因為小朋友害怕而完全隔絕相關的遊戲,因為這樣做,只會剝奪小朋友接受刺激,並逐漸適應的機會。
●進行活動時,多給予正向的支持與鼓勵,避免嘲笑或給予不當的恐嚇(例如:要掉下來喔!掉下來會撞到東西喔!)
家長們應趁著怕高的問題尚未嚴重影響心理層面之際,及早發現與治療,也許可以讓這群孩子將來不必在「高度」恐懼之下過生活。
(作者為彰化基督教醫院復健醫學科職能治療組長)
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