文／王文惠

你的孩子說話時，是否有發音不標準、音節常連在一塊、四聲發不準，以致語音清晰度不佳，周遭的人聽不懂他在說啥？

當孩子在發音的過程中，因為構音部位發生錯誤、氣流方向、壓力、速度不準確、或整個動作不協調，將會出現語音不準確或省略的情形，也就是所謂的構音異常。

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這些情況都會影響孩子與別人的互動或造成溝通不良，使得人際關係變差。

正常兒童音韻的發展，除了ㄩ之外，大約在3歲以前全部的韻母均會發展出來。聲母的部分在3歲前發展的有ㄅ、ㄇ、ㄉ、ㄆ、ㄊ、ㄋ、ㄌ、ㄍ、ㄏ；3至4歲會發展完成的聲母為ㄐ、ㄎ、ㄑ、ㄒ、ㄗ、ㄘ；ㄙ、ㄈ、ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ會在5至6歲左右發展完成。

構音錯誤的類型可分成四種，分別是替代音、省略音、贅加音和歪曲音。第一種是替代的錯誤，通常孩子會以容易發的語音來取代較難發的語音，例如「ㄉㄠˋ米」發成「ㄅㄠˋ米」，孩子通常會先發展出前位音「ㄅ」，所以會以「ㄅ」來替代「ㄉ」，此類型的錯誤出現最多。

第二種是省略的錯誤，通常會被省略的音都是孩子不會發的音或是較難發的音，是某個音被省略而產生的錯誤，例如：孩子說「ㄘㄞˋ刀」時發成「ㄞˋ刀」，就是省略了「ㄘ」而造成的錯誤。

第三種是贅加的錯誤，指被加入不該存在的音，這類型的錯誤與前兩種錯誤比起來較少發生，例如孩子說「老ㄕ」的時候發成「老ㄕㄨ」，多了一個「ㄨ」的音而造成的錯誤。

最後一種是歪曲音，也就是孩子在發某個音素時，因語音歪曲改變所發出奇怪扭曲的音，例如孩子說「上車」時發成「上ㄔㄟ」，完全是一個扭曲變形的錯誤。

每個孩子的構音問題都不一樣，有的是單一類型的錯誤，有的為多種類型的錯誤。

每個孩子的發展不盡相同，請不要一直與別的孩子做比較，也不要過度矯正孩子的發音，因為不斷糾正很容易讓孩子失去信心，或更不願意開口說話。

當發現孩子已持續一段時間有構音問題，且影響說話清晰度時，要把握學習的黃金時期接受訓練。

若孩子的錯誤只是偶發，或因生理未成熟而產生的錯誤，則可多用遊戲的方式，示範正確的發音來引導孩子，記得多鼓勵孩子，因為讚美是孩子學習的重要動力來源。

（作者為新北市宏仁醫院語言治療師）

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