接受幼補成功個案育軒（右）、萱萱（中）帶來畫作，感謝中國信託慈善基金會支持，由執行長高人傑（左）代表接受。（記者簡榮豐攝）

記者王昶閔／台北報導

據統計，先天顱顏缺陷的幼童中，約有1/3家境清寒，沒錢上幼稚園與托兒所，然而根據研究顯示，接受學前教育有助顱顏幼童在語言、認知、人際溝通等各方面的發展，進入國小後，可追上一般學童程度，突破先天缺陷與貧窮限制，扭轉命運。

罹患唇顎裂的萱萱，原本沉默寡言、口齒不清，家庭清寒，受惠於羅慧夫顱顏基金會的「顱顏幼教補助方案」，上了幼稚園後，卻出現戲劇性轉變，如今她5歲了，老師誇獎她活潑、記憶力好，能當小朋友的小老師，還能一口氣唸完寫著注音符號的故事書。

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萱萱的爸爸在一次工作意外中受傷，因為行動受限而失業在家養病。媽媽是新移民配偶，因罹患甲狀腺機能亢進無法做正職工作，只能靠著照顧親戚家的智障兒賺取微薄家用。

看到萱萱的轉變，媽媽欣慰地說，她看到自己的女兒，逐漸從毛毛蟲要變成蝴蝶了。

羅慧夫顱顏基金會資源開發組主任陳依伶表示，多數家長仍有顱顏缺陷會影響智力與語言發展的錯誤觀念，研究顯示，其實只要接受適當醫療照顧與教育，他們的發展可跟一般孩子一樣好。

根據台北教育大學幼兒教育系副教授陳銀瑩研究發現，小班顱顏幼童在認知、語言、情緒等方面較一般幼童落後，但到了中班、大班後，幾乎與一般兒童沒有差別。

羅慧夫顱顏基金會「顱顏幼教補助方案」，多年來在中國信託慈善基金會支持下，幫助經濟弱勢的顱顏幼童接受學前教育，讓他們進入小學後，能跟一般的孩子一樣，自信地在全班面前自我介紹，突破先天缺陷的困境，開啟新的人生。

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