〔記者邱芷柔/台北報導〕「小時候聯絡簿常常紅字,還會被老師畫『哭哭臉』,說我帶壞同學、捉弄別人。」35歲的鄭中遠回憶,他曾是老師與家長眼中「難管教」的孩子,直到國中確診注意力不足過動症(ADHD),人生才出現轉變,一路從建中念到博士班,不僅跨越學習障礙,還投入ADHD與AI診斷工具研究,榮獲國家新創獎肯定。
鄭中遠今(23日)出席台大醫院舉辦的「世界嬰兒、兒童與青少年精神健康日」記者會,分享從病人走向研究者的心路歷程。他回憶,國小時因坐不住、衝動行為常被責備,國二因升學壓力與同學關係緊張,才由父母陪同就醫,確診ADHD。當時還沒有長效藥物,一天要吃3次藥,「同學都會提醒我吃藥,慢慢才穩定下來,我自己沒什麼感覺,但大家都說我比較能控制自己。」
因患有ADHD,連同學在考試時塗答案卡的窸窸窣窣聲音,都會讓鄭中遠分心,所幸學校協助申請個別考場,加上特教資源與課業輔導,他逐步克服大班教學的不適,順利念到博士班,專攻資訊工程,在台大醫院副院長高淑芬的鼓勵下,投入兒童精神疾病與AI診斷工具開發,打造自閉症篩檢系統,盼幫助更多像當年的自己一樣的孩子。
高淑芬提到,台大曾受衛福部委託,在2015至2017年間針對19縣市、近萬名8至15歲學童進行精神健康調查,結果顯示,國內學童精神疾病終生盛行率高達31.6%,六個月盛行率也有25%,等於每4名學童中就有1人正面臨心裡困擾。
常見病症包括焦慮症(15.2%)、睡眠障礙(12%)、ADHD(10.1%)、憂鬱症(2.8%)與自閉症(約1%)。更令人憂心的是,有8.2%曾出現輕生意念,但健保系統的就醫率僅2.8%,顯示多數孩子未被及時發現與介入。
台灣兒童青少年精神醫學會理事長林健禾補充,COVID-19疫情後,青少年的憂鬱、自傷問題明顯上升,但多數家長對心理健康仍有疑慮,常錯失黃金治療期。目前全台18歲以下人口約400萬,專科醫師卻不到400位,平均每人須服務逾萬名孩童,醫療資源嚴重不足。
高淑芬指出,家庭壓力、課業負擔、3C成癮與校園霸凌,都是精神疾病高風險因子,除建立跨校社區支持網絡、消除汙名,最新研究也發現,心肺與肌耐力佳的10至16歲族群,罹患焦慮、憂鬱、ADHD等精神疾病的風險較低,台灣應積極提升兒少運動頻率。她也建議,應發展在地化治療模式,比照日、韓設立專責研究機構,定期監測盛行率,以利早期診斷與介入。