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口罩惹禍? 家長長戴口罩說話致4歲童發音不清

2020/08/24 14:46

兒童如果有發音異常,應及早做語言復健治療。情境圖。(記者蔡淑媛翻攝)

〔記者蔡淑媛/台中報導〕戴口罩可能影響兒童學習發音!台中一名4歲小男孩,剛上幼兒園後被老師發現講話口齒不清,建議家長帶來詢問復健科醫師專業意見,澄清醫院中港院區復健部主任趙明哲表示,經過發音評估及語言發展篩檢測試,這位小孩是罹患構音異常症,後續安排兒童接受語言復健治療,已有很大的進步,但是否與肺炎疫情期間,家長、老師、小孩都戴著口罩,讓小孩看不到大人的嘴形和聽不清楚發音而造成,值得觀察及注意,建議家長適時脫下口罩,與稚齡小孩對話和互動。

這名男童由媽媽帶去澄清醫院復健科求診,據媽媽的表述,在今年初起的幾個月期間,由於新冠肺炎疫情影響,她下班回家後常常依然戴著口罩與孩子相處和互動,因為深怕從外面把肺炎病毒帶回家傳給孩子,後來經幼稚園老師提醒,才發覺自己的小孩好像說話的發音有點問題而趕緊求醫。

澄清醫院復健科主任趙明哲表示,經檢測小男孩的智能、聽覺和構音器官都沒有問題,再進一步深入評估其發音功能,察覺他的發聲不準,ㄊ、ㄉ分不清楚,將湯講成當;ㄍ和ㄎ不分,將哥哥說成顆顆,也有規律性的遺漏,如將通講成翁,漏掉音節中ㄊ的發音,因此診斷為構音異常症,安排兒童接受專業的早期語言復健治療。

趙明哲特別關注小男孩媽媽提到戴口罩的問題,認為小孩在學習語言期間,是透過觀察大人的嘴形、臉部表情和清晰發音的聽取,父母或老師若長期戴著口罩和小孩互動,多少還是會影響小孩學習語言的進展,雖然目前還沒有明確的科學統計分析與論文發表,但是在以往幾乎不可能所有成人長時間都穿戴口罩與稚齡小孩互動,只有今年的新冠肺炎疫情,才出現這樣特殊的口罩文化,值得家長和幼稚園老師注意。

趙明哲指出,這位小男孩經接受語言復健治療,由語言治療師帶領透過圖卡、故事書、口腔運動遊戲,進行嘴唇、舌頭、臉頰肌肉的訓練正確發音,每週一次約30分鐘,小孩家長在私人場合與空曠戶外也脫下口罩與小孩說話互動,3個月來已有很大的進步,講話音準也越來越清晰。

目前學齡前6歲以下的小孩,發生構音異常的機率約10%,除了智能、聽覺、構音器官問題外,大部份是屬於機能性的構音異常,也就是學習某些發音比較緩慢,這些孩童經過專業語言復健治療幾個月之後,通常會有很大的改善。

趙明哲也提醒,在武漢肺炎未絕跡之前,外出戴口罩將是民眾生活的日常,目前台灣疫情受到控制,家中若有正在學語的稚齡小孩,在透明口罩尚未大幅量產前,成人可以適時脫下口罩與小孩對話和互動,以免影響孩子的語言學習發展,再者,一旦發現有疑似說話構音異常現象,最好詢求專業醫師做進一步的評估。

醫師趙明哲提醒,家長適時脫下口罩,與稚齡小孩對話和互動,避免影響學習發音。(記者蔡淑媛翻攝)

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